Læreruddannelsen som udviklingslaboratorium for god undervisning og uddannelse – læringspointer og ny viden
![teori og praksis | Pædagogik og didaktik - for lærerstuderende i Vestjylland, Nørre Nissum og Holstebro. teori og praksis | Pædagogik og didaktik - for lærerstuderende i Vestjylland, Nørre Nissum og Holstebro.](https://peadagogikogdidaktik.files.wordpress.com/2015/10/hammondudklip.png?w=566&h=425)
teori og praksis | Pædagogik og didaktik - for lærerstuderende i Vestjylland, Nørre Nissum og Holstebro.
![Figur 4. Et begrebsligt kort til det didaktiske design i MIL uddannelsen | Download Scientific Diagram Figur 4. Et begrebsligt kort til det didaktiske design i MIL uddannelsen | Download Scientific Diagram](https://www.researchgate.net/profile/Ulla-Konnerup/publication/317185282/figure/fig2/AS:499305921822721@1496055216379/Figur-4-Et-begrebsligt-kort-til-det-didaktiske-design-i-MIL-uddannelsen_Q640.jpg)
Figur 4. Et begrebsligt kort til det didaktiske design i MIL uddannelsen | Download Scientific Diagram
![Christina Arnfred Nissen: Hvordan bidrager oplevelsen af transfer til læring. DEP 2015 by Praxis - Issuu Christina Arnfred Nissen: Hvordan bidrager oplevelsen af transfer til læring. DEP 2015 by Praxis - Issuu](https://image.isu.pub/211116123017-0891fd70467c541eb2cf86894c7c8f87/jpg/page_1_thumb_large.jpg)
Christina Arnfred Nissen: Hvordan bidrager oplevelsen af transfer til læring. DEP 2015 by Praxis - Issuu
![Sæt matematik i bevægelse - fagligt fokuserede lege og udeaktiviteter målrettet undervisning i 0.-6. by Dafolo - Issuu Sæt matematik i bevægelse - fagligt fokuserede lege og udeaktiviteter målrettet undervisning i 0.-6. by Dafolo - Issuu](https://image.isu.pub/220226122855-984d8bfe6bc4ed34d3a8ddfd88b85ea4/jpg/page_1.jpg)